青少年夏令营【正面管教分享-13/30】好奇的问题
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1、在正面管教中，为什么父母与孩子沟通时应避免命令式语言，而采用启发式提问？
在养育过程中，父母通常会头疼孩子不听话，但实际上，父母真正期望的是孩子的合作、尊重和解决问题的能力。命令式的语言如“快点起床”、“别愣在那儿”等，不仅无法有效解决问题，反而可能导致孩子变得更拖拉、磨蹭甚至逆反。因此，为了让孩子感受到被尊重、信任和能力，父母应当采用启发式提问，如“怎样保持牙齿清洁”、“出门时应穿什么衣服不会着凉”等，以鼓励孩子独立思考和主动解决问题。
2、如何正确使用“好奇的问题”这一工具卡来提升亲子沟通效果？
使用“好奇的问题”这一工具卡时，父母应避免使用指责性或抱怨性的语句，如“为什么迟到”、“为什么没考好”。而应该关注于事实，使用“什么”、“哪里”、“怎样”等关键词发问，例如询问孩子是如何打破玻璃杯的，而不是直接责问谁做的。通过这样的提问方式，父母可以引导孩子主动思考，从而开启他们的大脑思考，而不是关闭。
3、在孩子犯错后，如何通过提问引导他们承担责任并预防问题再次发生？提问的具体性和清晰度为何对孩子的学习和解决问题能力至关重要？
在孩子犯错时，家长应采取启发式提问的方式，比如问“发生了什么事？你当时在哪里？你有什么感受？你从中学到了什么？有什么解决办法吗？”这样的问题能够鼓励孩子深入思考，揭示事情经过，并促使他们思考预防类似问题的方法。同时，避免直接问“为什么”或“谁干的”，而是用具体的疑问词引导孩子思考。提问时使用具体、清晰的关键词而非抽象的“为什么”，可以使孩子更易于理解和回应，从而在思考中得到启发。例如，当要求孩子学会感恩时，可以通过具体的场景（如爷爷为孩子做了好吃的饺子）引导孩子思考如何表达感谢，而非抽象地询问如何培养感恩之心。这样的具体问题有助于孩子更好地运用所学知识，提高解决问题的能力。
4、使用好奇的问题工具卡时需要注意哪些要点？
首先，运用好奇的问题首要目标是对孩子表示尊重并建立爱的连接。其次，保持心态平和，发自内心对孩子的好奇态度，避免因预设答案导致孩子的抗拒。第三，根据具体情境提出适合当下需求的问题，采用“什么”、“怎么”、“如何”等方式提问，而不是“为什么”。最后，允许孩子说“不知道”，耐心引导他们解决问题。
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